Наші проєкти
Політичний день дівчат в Котелевській громаді
На базі опорного закладу Котелевської гімназії №1 імені С.А.Ковпака успішно пройшов політичний день дівчат. «Наше лідерство - наш добробут» - саме під таким гаслом була проведена тематична зустріч і дискусія. Анна Тюхтій, спеціаліст відділу освіти та молоді, вчителі гімназії спільно з ученицями обговорювали питання жіночого лідерства, відмінності успіху чоловіків і жінок, проблеми гендерної нерівності, які бар'єри потрібно подолати жінці, щоб самореалізуватися і стати політичним лідером.
Громадське обговорення проекту Державного стандарту профільної середньої освіти
Завершується громадське обговорення Державного стандарту профільної середньої освіти, до якого долучилися, крім експертів нашої Агенції, різноманітні громадські фахові об’єднання, наукові інституції, заклади освіти, що опікуються розвитком загальної середньої освіти.
Усі учасники обговорення загалом підтримують змістовну наступність між державними стандартами всіх трьох рівнів повної загальної середньої освіти та компетентнісний підхід до навчання. Ми підтримуємо прагнення розробників проекту закласти можливості для формування індивідуальних освітніх траєкторій здобувачів освіти в залежності від власних інтересів та здібностей, потреб та прагнень, свободи вибору профілю, навчальних предметів (інтегрованих курсів), закладів освіти. Водночас заклади освіти зможуть сформувати якнайкращу пропозицію для учнів залежно від своїх можливостей.
Але особливу увагу розробників проекту стандарту маємо звернути на те, що для рівня профільної середньої освіти можливостей для вибору при побудові індивідуальних освітніх траєкторій та формуванні освітніх програм закладів освіти поки що вкрай недостатня!
За підсумками обговорень проекту сформовані певні зауваження та пропозиції, які викладені тут .
Освітній центр Верховної Ради України в гостях в Острозі
Парламентські уроки від Освітнього центру ВРУ відбулися в Острозькому ліцеї №2, який входить до мережі центрів парламентської просвіти на базі закладів освіти, та в Острозькому ліцеї №1.
Школярі з з великою цікавістю дізнавалися про історію парламентаризму, Український Парламент, його функції, повноваження та діяльність під час воєнного стану. Уроки пройшли інтерактивно, змістовно й пізнавально.
Освітній центр ВРУ продовжує проводити виїзні уроки в регіонах України, а отже учасникам парламентської мережі варто скористатися можливістю й запросити його в свої заклади освіти.
Резильєнтність для вчителя – це основна компетентність для управління стресом
Експертка проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл» Олена Іванова провела зустріч з вчителями Киівського ліцею бізнесу в рамках апробації тренінгової програми, що розроблена командою експертів проєкту.
Професія педагога завжди вважалася однією з найбільш емоційно напружених та стресогенних. А у часи війни вчитель ще стає опорою і для дітей, і для батьків своїх учнів. Тому, задля збереження власного психічного здоров’я та підтримання ефективності своєї діяльності, варто знати які компетентності важливо в собі розвивати. Однією з них є резильєнтність, стійкість перед стресовими впливами.
Роль психологічної компетентності вчителів для надання підтримки учням в умовах війни
Експертка проєкту "Травмапедагогіка для українських шкіл" Олена Глуговська робить акцент на тому, яку важливу роль має психологічна компетентність вчителя для надання підтримки учням в умовах війни.
В умовах тотальної відсутності стабільності, визначеності та безпеки в країні, саме школи можуть стати важливим середовищем для сприяння благополуччю підлітків, особливо тих, які пережили травмуючий досвід, допомагаючи зменшити вплив щоденних стресів на учнів і стаючи посередником стабілізуючого психологічного впливу після травматичних подій. Як свідчать дослідження і дані UNESCO, під час війни та кризових ситуацій вчителі можуть стати значущими рольовими моделями для учнів. Більш того, їхній потенціал для покращення життя учнів є ще вищим у контексті травми, оскільки підтримка з боку дорослої людини, якій вони довіряють, може врівноважити наслідки тривалого стресу.
Теорія прив'язаності та важливість стосунків між вчителем і дітьми
Експертка проєкту "Травмапедагогіка для українських шкіл" Тетяна Петренко звертає увагу на аспекти теорії прив’язаності та важливість стосунків між вчителями та учнями. Війна завжди залишає невиліковні рани в душах людей, особливо вразливих і найбеззахисніших серед нас – дітей. Їхнє дитинство переповнене страхом, тривогою і травмами, які можуть супроводжувати на всьому подальшому шляху життя. Допомогти дітям зрозуміти та опрацювати свої почуття, створюючи безпечне середовище для здорового психологічного розвитку в умовах військових дій може присутність надійного дорослого. Дорослий може надати не лише фізичний захист, але й емоційну підтримку. Значення якості взаємин між дитиною та дорослим в контексті війни добре пояснює теорія прив'язаності. Головна ідея цієї теорії полягає в тому, що взаємини між дітьми та їх батьками або доглядачами впливають на розвиток особистості та емоційну стабільність. Вона була розвинена на основі спостережень та досліджень, що показали важливість того, як батьки або доглядачі реагують на потреби та сигнали дітей.
Демократії потрібні жінки – успішні кроки в політику
Таку назву мав дводенний семінар для лідерок громадянського суспільства та місцевих політикинь, який відбувся 19 та 20 жовтня у Берліні в рамках проєкту «She can! Вона може – розширення прав і можливостей жінок в українських громадах».
Для участі в семінарі були відібрані двадцять жінок-активісток з різних регіонів України, зокрема це й голови місцевих територіальних громад та їхні заступники, депутати обласних і міських рад, представниці громадських жіночих організацій та освітніх установ.
З учасницями зустрілася Катерина Гіпенко, другий секретар Посольства України у Федеративній Республіці Німеччина, яка зазначила, що наша країна більше не має «чоловічого обличчя». Гендерні зміни відбулися й в наслідок загарбницької війни росії проти України. Жінки активно беруть участь у всіх сферах суспільного життя, в т.ч. й політиці. Понад 50 відсотків місцевих рад зараз очолюють жінки. Вони докладають величезних зусиль для розвитку місцевих громад і наближення перемоги.
НАШІ ПРОЄКТНІ ПАРТНЕРИ
