Наші проєкти
"Обізнаність про парламентарів" - результати опитування учасників команд Всеукраїнської імітаційної гри "М18: Ми - законотворці"
1562 підлітків поділилися своїми міркуваннями про парламентаризм в рамках активностей Всеукраїнської імітаційної гри "М18: ми – законотворці".
Учасники учнівських команд взяли участь в онлайн-опитуванні щодо обізнаності М18 про діяльність народних депутатів України та парламентаризм.
Підсумкова онлайн-конференція для учасників проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл»
У рамках проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл» 7 грудня 2024 р. відбулася звітна онлайн-конференція, на якій було підбито підсумки діяльності проєкту протягом року. Захід розпочався з вітальних слів організаторів: Романа Ельснера — директора громадської організації Dialogue for Understanding e.V., Людмили Паращенко — голови правління ГО «Об’єднання «Агенція розвитку освітньої політики», Агати Гос — представниці Варшавського центру освітніх і соціальних інновацій та навчання (WCIES), та Ліза Гросе — експертки з Університету Аліси Саломон (Берлін). З програмою заходу можна ознайомитись тут.
Молодь, яка творить майбутнє: учасники М18 у Верховній Раді!
28 листопада 2024 року, учасники всеукраїнської імітаційної гри М18: Ми — законотворці мали унікальну нагоду зустрітися з народними депутатами та працівниками секретаріату Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій. У зустрічі взяли участь майже 500 учасників.
Перший вебінар «Цінності. Політичні ідеології» з циклу навчання методиці проведення парламентських воркшопів
152 вчителя-координатора учнівських команд Всеукраїнської імітаційної гри «М18: ми – законотворці» пройшли перший вебінар з циклу навчання методиці проведення парламентських воркшопів.
«Цінності. Політичні ідеології» – таку тему підготували співавторки гри й тренерки Агенції розвитку освітньої політики Марія Гриньова та Леся Юрчишин для опрацювання з координаторами учнівських команд. Окрему увагу було приділено методам пояснення підліткам політичних ідеологій і складних суспільних процесів доступною мовою, створенню в закладі освіти середовища для активного залучення молоді, проведенню першого демократичного воркшопу з учнями на цю тему.
Проведено стратегічну сесію щодо подальшого розвитку проєкту та зустрічі з донорами
Міжнародна команда організаторів і тренерів проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл» протягом 4-8 листопада провела стратегічну сесію щодо подальшого розвитку проєкту. Працювала команда на виїзді у Ной Топліц (Німеччина). Відбулось обговорення результатів вже проведеної та запланованої до кінця 2024 року роботи в рамках проєкту. Основною задачею зустрічі було стратегічне планування діяльності проєкту на майбутнє і проведення для цього ряду важливих зустрічей.
Проведено п’ять тренінгів «Травма-інформована педагогіка: форми й методи роботи в українській школі»
П’ять тижневих тренінгів у межах проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл» проведено з квітня по листопад 2024р. для 150 освітян з 75 закладів загальної середньої освіти з різних областей України. Важливо, що проведено тренінги у Варшаві, на безпечній території, що дозволило вчителям не лише спокійно навчатись, а також відновитися, поповнити свій власний психологічний ресурс завдяки освітньо-культурній програмі.
П’ятий тренінг «Травмо-інформована педагогіка: форми й методи роботи в українській школі» проведено
З 27 жовтня по 2 листопада 2024 р. у Варшаві успішно проведено п’ятий тренінг для вчителів і практичних психологів «Травмо-інформована педагогіка: форми й методи роботи в українській школі». Участь взяли 32 педагогічні працівниці, які представляли 16 закладів освіти з 6-ти областей України - Дніпропетровської, Запорізької, Одеської, Миколаївської, Харківської, Івано-Франківської, а також з м. Києва.
НАШІ ПРОЄКТНІ ПАРТНЕРИ
